在应试教育面前，开始呈现出这样一种现状：在英语学习上，孩子即使能考出接近满分的成绩，但是结果学的还是家长们不愿看到的哑巴英语。很多家长开始着急：让孩子说英语很难怎么办？既然不想让孩子学哑巴英语，那就来兰迪学科英语吧！
很多家长为了从小培养孩子的英语语感，于是在孩子开始上小学的时候就让孩子接触英语，感受英语，但是慢慢地就会转变到为了获得高分而学英语的误区之中，老师和家长有意无意的将英语学习带入到一种为了迎合考试和做题的目的之中，将日常对话都编写成填空题去考孩子，硬性记忆对话的内容，不给孩子思考的空间，使得孩子在缺乏英语环境的情况下机械重复本来是随心所欲的口语内容，开口说英语的机会越来越少，孩子们也变得原来越不愿意说。这个时候兰迪学科英语像一场及时雨，为不愿意开说英语的孩子们带来了福音。
关于兰迪学科英语
兰迪学科英语为 ABC360 重磅推出的高端青少儿英语品牌。兰迪国际教育研发中心结合CLIL（Content and Language Integrated Learning）教学法，，深入研发了一整套“浸泡式”学科英语体系，旨在为 5-18 岁的幼儿、少儿和青少年提供从学前到高中的优质学习内容。兰迪学科英语的核心教学理念为 Peer Study 即“同伴学习”，兰迪的课堂以学生为中心，结合同伴指导、同伴示范、同伴监督、同伴竞争、同伴评价和同伴反馈等多种方式，让学生在安全友好的心理环境中快乐学习，相互促进，用孩子之间相互影响的力量提高学习效率，提升学习效果，强化孩子的合作和竞争意识及促进个体社会化发展的能力。
兰迪学科英语同伴学习，让孩子开口说英语
之所以说兰迪学科英语在让孩子开口说英语方面很有帮助，是因为兰迪学科英语作为国内首家引进同伴互动学习模式的在线少儿英语品牌，充分发挥了同伴学习的作用，通过同伴之间在课堂上的互动交流，发挥孩子们在课堂上的主观能动性，激发他们开口说英语的欲望，而且兰迪学科英语采用的是纯英美外教教学，在课堂中外教老师会充分调动学生的积极性，让他去表达，在PRACTICE部分会做的很充分。同时我们做小班课，旁边还有一位跟他年龄相仿，而且英文基础差不多的这样一个小朋友也就是他们课堂上的同伴。所以他们在学习过程中能够互相讨论，互相竞争，所以这个课堂氛围会充分练习他们的英文口语，并且提高他们需要英语的积极性。
家长评价，兰迪学科英语解决孩子英语学习难题
现在随着兰迪学科英语口碑的不断传播，经常看到很多家长对兰迪学科英语的评价，其中有一个家长看到孩子在兰迪学科英语学习之后的进步，十分感慨地说：”我看中兰迪学科英语与其他一对一在线外教机构不一样的地方，就在于它是一对二的上课模式。一对二课程互动非常有趣，不像一对一模式下外教老师单向“填鸭式”教学缺陷。而且在课后两个同伴还成了很好的朋友，两人还相互分享着上课的一些收获，甚至用英语模仿老师上课时的情形，无形之中就攻克了开口说英语的难题。”
因此，既然给不了孩子全英语的生活环境，既然让孩子开口说英语那么难，那就来兰迪学科英语吧，一对二的在线外教小班授课，同伴互动学习，让孩子开口说英语不再是难题！
如果孩子愿意去说，那口语肯定就有提高，毕竟熟能生巧，英语是一门语言，经常说经常用就
熟练了。语言是用来交流的。这个同伴学习倒是不错，两个小孩之间有话说，通过外教的教导
孩子的英语用的更好了
专业的外教一对一教学，效果很好的，和外教沟通，可以解决发音不标准的问题，还可以提高了英语口语能力，还送价值200元的一对一真人在线试听课"
我上的这家雅思班就不错，培训之前先有一节试听课，做了个英语等级测试，之后那边的老师会分析哪一方面比较差，给了一些学习建议。学生可以根据自身学习条件来选择是否报名。我在那里已经学了快三个月了，是外教一对一在线教学，和学生的互动很多，上课的过程中遇到的问题可以随时提出来，老师也会比较详细的解答，而且课程视频还可以录制。有需要的可以看看：http://**/RO1cE1k(这个是他们家上课地址，有试听课的）
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