其实我觉得。是家长在教宝宝。教育他。应该占据主动。宝宝在提问的时候。家长不用愁眉苦脸急着怎么打发孩子或者教育孩子。有时候。反问。是一个很好的办法。

Z频繁会从孩子口里会出现的问题就是“我是从哪里来的？"

我既不认为要糊弄过去。也不认为应该煞有其事的讲得头头是道甚至搞两张男女身体结构表出来。

爸爸或妈妈可以反问一句“宝宝觉得自己是从哪里来的呢？”顺便还培养他的想象力。再根据宝宝的回答作出反应。这是就变成是你在提问题了。不管你想对他进行一定的性教育。还是糊弄过去。都不用只想着怎么回应宝宝。而是根据对自己宝宝的理解来适当教育。

同意正方观点！

现在的小丫都蛮聪明的，有些事不是糊弄就能过克的，有时候他们说的话就像个大人样的，还是正确引导为主

今后我会直接对孩子回答 没什么不好意思的 越是不好意思 她越觉得神秘

1.那叫生殖器

2.叫蛋蛋

还有没有不懂的？“小坏蛋”嘿嘿`~

实在不晓得么样回答 学习哈

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这种讨论太有趣了。

我倒觉得，用亚当夏娃的故事来讲，比较方便。

这个卡通图好详细啊，如果按照这个算是正面回复,我们就是一半明白一半糊涂.

之前也遇到我儿子(3岁多)直接问我,妈妈你的QUEQUE呢,我无语,后来听同事讲一个方法,就说妈妈的QUEQUE在生你的时候就给你了,后来这个果然有效.呵呵.

一般都是让他爸爸多陪他,爷爷陪他睡觉,锻炼他男孩子的性格.

如实相告，适时的给孩子看一些书，比如《小威的故事》专门给3-6岁的小朋友看的图画书，讲孩子是怎么来的，跟孩子读一读。书里写的很巧妙，大人也不尴尬。一定要越早讲越好，越早讲孩子和家长都不尴尬。

我是直接告诉宝宝的。为了这个宝宝还闹过一个小笑话呢，有天早上奶奶给她穿衣服，发现她在摸自己的小咪咪，奶奶就是说是小豆豆不能摸，结果小家伙还一本正经的纠正奶奶说“这不是小豆豆，这个的小名叫咪咪，学名叫乳房！是宝宝长大后可以喂小宝宝的！不能给男生摸的！”奶奶听到后笑晕了。。。。。

我家也是女宝宝，先学习了，等会说话了也肯定很好奇的~哈哈

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我比较支持正面引导，感觉我家小家伙好多东西都不知道从哪儿学来的，也许日常中听到的，也许是平时电影或者从其他地方无意中知道的，但是她都记得。

比如她会说，宝宝是从妈妈肚子里生出来的

知道爸爸是不会生小孩的，

知道两个人结婚以后就会生宝宝

等等基础知识。

我觉得正确引导小家伙学习，比糊弄强

正确引导吧！

正方观点：对小孩关于两性间的提问和某些行为应当自然坦率、实事求是地予以解答和引导，进行正确的性起蒙教育，以消除其疑问，正确引导强于自由教育，同时可以加强孩子自我保护意识

我女儿三岁，还没有问过这样的问题。但是我们家有一本关于人体的适合幼儿看的立体书。其中一幅画就是妈妈大肚子，大肚子是可以翻开的，翻开以后就是婴儿在子宫的画面。 女儿看到这里的时候经常跟我说：“我小时候就是在妈妈肚子里面。”平时看到孕妇，我也会告诉孩子：“阿姨肚子里面有个小宝宝。”

有一天，孩子喝多了水，她 拍着自己的肚子跟我说：“妈妈，我肚子里有个小宝宝，我生下来，我们一起玩吧。”

男生女生的差别，感觉孩子已经有了认识。我们在外面玩，进洗手间的时候，都是让她自己在前面区分男厕和女厕。她有时会自己说：“男生可以站着尿尿，女生蹲着尿尿。”

总的来说，目前为止，孩子还没有提过雷到我们的问题；我们自认为这方面的教育还是比较成功的。但是孩子再大一点就不知道了

我比较支持正面回答。

性教育应该是越早越好，向以前我们小时候，父母对这个回答都不是很正面，学校老师也不正面教，搞得很多小孩子对性教育这一块一片朦胧，早期性教育，我想应该是小盆友对自身的一个认识吧！

来学习的，应该怎么样回答二性问题，会更好