女儿学琴4个月，幼儿园大班时只要有同学过生日，老师同意会弹琴的小朋友上去演奏《生日歌》，她满羡慕，就开始了学琴之路。一周一节主课，一次陪练课。只希望培养点她的气质，没想过成为名家或考级。我小时候没有条件，现在也顺便学一下。中间真的是风雨无阻啊，艰辛相信每个学琴的家长都知道，孩子也排斥过，特别是指法问题。我主要是鼓励，也会找些小儿歌给她随便弹，增加兴趣。不知道可以坚持多久，她不学，我就继续吧！

那是火凤凰啦

我当年也是半途而废的学童，因为家里有钢琴，明年妞五岁也去学学，不做期望，顺其自然。

我伢，今年六岁半，学琴一年半了，我们进度慢，练得少，现在真是纠结，到底停不停。学乐器太考验家长了，而且还需要大量的时间，真心不易啊。

好多让孩子学琴的麻麻啊～～！我还没baby，谈谈自己的经历和我对baby的期待吧

我从小就很喜欢钢琴，初中时记得楼下阿姨家有琴，她儿子小学在学琴，请家教教

我至今都记得那老师，长相极其普通，但在琴声奏起的那一瞬间，我幼小的心灵仿佛被震撼了，她身上散发出一种声乐中的光感，独特的魅力让世界陡然失声……

阿姨为了她儿子学琴有人陪，很欢迎我去她家，我就每天去蹭两个小时，让小弟教我，我完全是自主去的，很能坚持，光按琴键就感觉很快乐

但后来被我妈打了，不让去，那时我家买不起钢琴，老妈不想我每天都打扰别人，其实也是对的，因为我只能晚上去，打扰别人休息

我也喜欢画画，高中被美术老师看中想让我参加艺术考试，但听说艺术类大学学费很高，当时颜料什么的也很贵，就自己放弃了，我文化课还行

画画资本投入少，有笔就可以，一直坚持到大学，喜欢用绘画表达自己的心情

工作后，就像开始穿高跟鞋不得不放弃跑步一样，已经很多年不摸画笔了，但会忍不住收集各种画得好的插画

工作学习的压力太大了，真心希望能有机会空下来，心很静，握着画笔，或是弹着钢琴，风吹过来，面朝大海，春暖花开

钢琴肯定会买的，因为我真心喜欢，买了肯定会学，因为我真心喜欢

美的东西能打动我，让我忍不住靠近并且付出努力，心很柔软，感悟比较多，也许有一些天赋，但在生存面前还是都务实地选择了放弃

因此将来有孩子，我会真心爱他们，但我不会告诉他/她要怎么做，我也不想把他们当太阳整天围着他们转

我有太多自己喜欢并想为之付出的东西，我会用自己的行动和态度，让他们自己关注和思考

我希望他们可以自由地选择和思考他们的人生，精神和情感上能从我们身上获得他们需要的东西，但不依附于我们

我希望他们能找到自己喜欢并愿意为之付出奋斗的正能量的东西，充实快乐一生

一直都蛮疑惑的，孩子学琴刚开始还有兴趣，慢慢地就淡了，不叫她练习，她可以几个月都不碰琴，是没有兴趣了，还是已经厌倦了，还是没有从中找到学习的乐趣......

这个要结合孩子的天赋吧 钢琴绝对是讲天赋的 如果有天赋当然可以学 但是走上这条路的话 肯定要失去很多 有舍有得吧

作为家长，本身自己很喜欢音乐，而且成年以后也去自费学音乐，女儿五岁时跟我说非常想学钢琴，我就找了个培训班让她上，结果出我的意料之外，她虽然才学半年，每天都是自觉的练琴，而且教材上的作业习题，基本上都是她自己动笔完成，不需要我从旁指导，而且错误率也很少。她现在弹琴有时候会觉得难，但是我们经常会给她鼓励和表扬，让她也有一种上进心和成就感。

我觉得小孩学琴还是要看她个人的兴趣，家长不能硬逼着她学什么，我父母在她很小的时候带她去学跳舞，学了二年多，但每一次上完课就说再不想跳舞了，所以我果断地放弃了。

我现在三张多了，但是现在还经常有老妈鸡毛掸子在后，我在前泪眼汪汪弹琴的片段在脑海里浮现，同时还有我在书房站在凳子上练书法，老妈在隔壁看电视的片段。。。

所以对于我娃，我和老公的讨论结果是，琴要学，书法要练，要不我小时候白挨打了

不一定非要学琴，我会让她各方面是去试试，至少会一门才艺。引导比较重要吧，怎么引导是个问题呢。

我家娃也是5岁开始学的。现在才学5次。兴趣正浓。一直没明白。过了十级有啥好处啊。为什么有了求生的本事啊？

看着这么多人讲自己和身边的人学琴的经历，我真想说说我的童年经历，虽然跟学琴一点关系没有。

从我记事开始，我就很喜欢唱歌跳舞，小时候对着黑白电视机，拿个圆柱型的有机玻璃学着明星的样子唱歌。从小学开始，我就参加班级里各种文艺活动，就没有我不参加的，不是唱歌就是跳舞。印象很深的是小学三年级一次我们班的班队会，我当主持人，代表学校到区里还是市里去展示了的。还去过一个很大型的地方跳过健美操，什么活动不记得了，像这样出去参予的活动好像还挺多的，总之就是文艺骨干吧。

上初中也一样，我们班是火箭班，我们班参加年级广播体操比赛拿了第一，体育班第二，我是领操。过个国庆什么的，班里的所有节目我都有分。

但是好像这些都没有引起过我父母的重视，我完全是属于放养型的，从来没参加过培优什么的，没有课外作业，就别说特长培养了，我妈总说我爸说这个是浪费钱。不管是小学毕业还是中学毕业，我都没像别的孩子不让看电视什么的。我家的房子是团结户，只有一间10几平米的单间，在我记忆中，小学初中时期，家里大多数时间都有人打麻将。

现在看起来好像很惨，但是那个时候我一直觉得挺好的，也许是我很糊吧，也不知道别的孩子是怎么样的。只是有时候我大伯母跟我念叨，说我这样的孩子，没好好培养，有点糟蹋。

现在我有了孩子，才意识到我爸妈对我真的挺不负责任的，我也不想多说他们什么，只觉得留下了很多遗憾，有时候再想，如果……

唉！哪有那么多如果，向前看吧，我想不给我的孩子留下什么遗憾，也不会把我的想法强加给她，只希望她快乐、充实、富有、满足！~~

还真的坐的起来第一次课是试听，基本上是老师拉她起来的

到第二次，因为她哭，我陪在里面看，（启蒙班一般是不让家长进的）

孩子连着做了10个起来，大概是怕老师的缘故吧，但是至少她真的做到了

我确实没想到，觉得特别好笑，同时也肯定孩子的能力是无限的，看着她那么小，那么用劲，也很感叹

冒在青山学了！我们现在在彭刘阳路那边学 老师专业些，不像我们先学的那个地方，老师除了教架子鼓还教萨克斯，晕······太不专业了吧？

学琴并不会扼杀孩子的天性，扼杀孩子天性的只是那些道听途说却不了解孩子真实想法的家长。

你们自己说说，有多少是孩子真心喜欢弹琴的？有多少是自己认为学琴有好处，就算孩子已然无兴趣还是让孩子继续学的？

我从小学钢琴，没挨过打，只挨过骂，因为练琴不按时吃饭。

我高中时就帮我的老师代过他学生的练习课，也看过太多孩子在家长逼迫下练的很痛苦，关键是，这些家长居然还觉得理所应当，不好好学是孩子的错。

孩子在选择学琴的时候，或者说家长在帮孩子选择的时候，孩子大多数是不具备足够的判断和选择能力的，他们根本不知道音乐是什么，他们只是知道好玩，Z终，在学的过程中，有些人发现了兴趣所在，这种我们都建议继续学，哪怕先天条件并不那么好，学琴不是为了让孩子去比赛拿名次，就算是兴趣所在，技巧平平，天资有限，学了修生养性有有何所谓？但是大多数是在学的过程中发现兴趣不在这里，或者吃不了苦，或者觉得没意思，这种时候继续逼他学，理由是已经都花了这么多钱去培养，意义何在？你再花多少钱，他都学不出什么，更谈不上修身养性。

10年前我遇到一个小孩，他妈跟他说，来，再练一遍，妈妈给你买个冰激凌，我哈哈一笑，跟他说，来，我给你买两个冰激凌，你别练了，孩子马上抱着我说，叔叔你真好。。。家长们，睁眼看看吧，都这样了还练什么啊。。。

不要把自己的期望强加于孩子身上，你们这辈子谁没做过“半途而废”但是并不觉得后悔的事？凭什么孩子身上就不能有呢？

我的女儿从4岁开始学琴，学到16岁，由于学习太紧张，暂时停止。开始学习的前3年，打过多少我自己也不记得了，但是现在女儿18岁了，常常感谢我，是我的坚持让她学会了一项让她的生活多一份精致的本领！

我们现在上一年级，不夸张的说，基本连练琴的时间都没有，周一到周五，玩那更是奢望

那能不能说，上小学是扼杀了孩子的天性吗？

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