生活杂谈
努力奋斗 硕士一年级

谁他妈知道

糯米小团团 小学六年级

表示我是普通人…2

开心开心就好 高中三年级
Jude丶Law

你是高人!!!

拿棒子的小小 小学六年级

从金融来讲也只是亏一元啊,怎么是两元

xiao654722891 硕士一年级

好复杂

黛西小喵喵 大学四年级

笨笨熊0096 高中三年级

wdnr1987 高中二年级
拿棒子的小小

我也算是亏1元

莎莉的世界 大学一年级

= =这是一般小贩子都知道的吧。你开始拿8元,后来10元买回,亏2块。但是你又赚了2块。我觉得是不亏不赚,如果他再如此循环。。感觉像有病。

V10086 大学四年级

+2块。其余都是瞎扯蛋

巴山夜雨情 高中一年级
TMD心疼

经济学上亏两元, 数学上赚一元

彬之蓝 高中二年级

至少我学的经济学也不会得出-2的答案。除了2,其他答案都是瞎扯淡。这尼玛是脑筋急转弯吧?经济学出题目,问题很明确的。比如机会成本,沉没成本。这种问法摆明了是数学题的范畴。别人就是实实在在赚了2块钱。财富的增加不是赚还是亏了?赚多赚少的区别而已。觉得出这种题目然后还想有各种奇葩答案的人,就是装逼。然后就是想招喜欢装逼的人。然后就可以吹牛屁,把东西卖出去了。

天天天天想你 小学六年级

2块钱 把题目改一下

一个人8块钱买了一只鸡9块卖出去

花了10块钱又买了另一只鸡 ,11块又卖出去,一共赚了多少?

这样 小学生也会算吧

拿棒子的小小 小学六年级
wdnr1987

我炒股快10年了,他那个问题相当于低位买进,然后被洗出去,高位接回,然后卖出。也只是中间环节亏了一块而已

wbw_jh 小学六年级

yf739495837 大学一年级

没想进宝马

坚强的泡沫1010 初中三年级

1块

魔羯小白 高中三年级

亏了啊!能11块钱卖出去干嘛9块卖了10块买进啊。。这叫边际损失。。。

巴山夜雨情 高中一年级
拿棒子的小小

关键就在于第二次和第三次交易,面试人是想如何让答题人利益Z大化体现出来, 结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了 。 所以变相正确答案是:-2元!

巴山夜雨情 高中一年级
魔羯小白

对的,赞一个

上一页
3/5
下一页
首页 版块

和武汉妹子交朋友

了解武汉的窗口

在武汉结婚  买房  装修  旅游  购物

用得意生活app有优惠

立即下载