光谷实验在光谷还算可以，一年也能考取几十个华师一，初中重要，小学也很重要。

衣不如新 人不如旧 新老师肯定要差

这个是当然了，看师资，学历是一个方面，还有一个方面就是经验，如同医生这个职业一样，一个好的老师，经验也很重要。你是以为2017年光谷十小就只有这10个刚招聘的华师应届毕业生来教吧？哈哈，如果是这样，我就不会发这一番贴子了。据我所知，光谷十小，一个年级有8个班，8个班至少要配二三十个老师的，招聘的10个应届的只占那年老师总人数的三分之一而已，这样，你还认为师资不行？

光谷十小目前没有毕业生，所以没有划分初中对口学校，但按分析，应该是光谷实验中学

看来你也以为光谷十小一个年级的8个班就靠那10个华师应届的研究生来教。。。。

本帖Z后由 贝壳碎了 于 2019-05-30 22:05 编辑

呵呵，看样子你根本看不懂我上面说的。算了，懒得说了。

       好的小学和好的初中相辅相成，相得益彰的，往往是成对出现。正因为光谷所有的小学对口只有实验中学和二中，好小学的意义才更重大，作用才更凸显。你的“光谷所有小学对口只有实验中学及二中，也就是上哪个小学意义不大”的论点，完全错误。光谷那么多小学都对口光谷实验中学，按你所说，那么只要是对口光谷实验初中的小学，上哪个都无所谓，意义都不大，可事实是：这些小学中光谷一小Z好，大家都争着上光谷一小，这不是与你说的矛盾吗？不是别人傻，是你错了。你错误的原因是你过分强调对口哪个优质初中了，只以能进优质初中为目标，殊不知，初中之间是有教学质量好坏和校风好坏之分，在小学同样也是有成绩好坏和校风好坏之分的。

看来你是对托管理解有误啊。也难怪，大多数人都有这个疑问，派个校长，派几个中层领导和骨干教师，就能托管好一个学校，让一个学校改头换面？我告诉你，还真的能，这道理就跟企业，军队一样，一个效益差的穷厂，一支纪律焕散的军队，换个厂长换个将军，马上改头换面，穷厂变富厂，乱军变铁军。托管，本来就只是派管理人员和部分骨干教师。因为托管一个学校，重要的是传承名校的办学理念，名校的管理模式，名校的教学方法，名校的育人模式。办好一个学校，肯定要有一个好校长，因为没有好校长，办学理念和管理模式这些都无法很好的实施。至于教学方法和育人模式，只需要本校的几个骨干教师传帮带即可。

按照楼主逻辑，十小明显拼不过华师的汤逊湖学校

楼主你不懂教育，一所好的公立学校，绝对需要时间去积淀。不是找几个学历不错的新老师来就能迅速出成绩。而且光谷学校在武汉真的排不上名号。你说光谷实验每年考上几十个华师一，那是加了分配生名额，硬考的就个位数。论成绩，杨家湾华一初和华科附中都比光谷实验好不少，这个你多看看每年中考统计表

楼主，用心啦。就喜欢这种讲道理、摆数据的帖子。

其实是不是李逵和李鬼不重要，一是曙光星城的还建房对口不，二是初中会对口哪个，其他都是浮云

说再多也没用，20年后社会上见分晓

说实话，从武汉职业技术学院葛店校区的校舍和内部设施来看，是高于华中科技大学的

伪逻辑验证假真理

不要醒

我继续来说，这个十小现在教师编制问题没有解决，没有好的老师愿意过来，一方面是社会招聘新生这波人经验欠佳，一方面待遇没解决好老师不愿意来，我同学就是老师，这个她很清楚，给我的也很明白，这个学校以后可以，但是目前还不行